Aujourd’hui, nous introduisons une nouvelle série sur la thématique « Formation & Handicap ».

Au fil des posts de cette série, nous mettrons en lumière différents points clés d’un guide réalisé par l’Agefiph, une association dont la mission est de favoriser l’insertion, le maintien et l’évolution professionnelle des personnes en situation de handicap dans les entreprises du secteur privé.

Ce guide est destiné à tous les organismes de formation et aux Centres de Formation des Apprentis (CFA), ainsi qu’à l’ensemble des acteurs de ces organismes (formateurs, directeurs, assistants administratifs, psychologues, chargés des relations entreprises…).

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Selon l’Agefiph, « les personnes en situation de handicap, temporaire ou permanente, représentent plus de 30% de la population française ».

Mais que dit la loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » du 11 février 2005 concernant la formation ?

Dans le domaine de l’éducation et de la formation, l’accessibilité fait notamment référence à l’accès au savoir et à la connaissance.

Elle se traduit par :

• Le droit de s’inscrire dans l’établissement ou l’organisme de formation de son choix.
• La possibilité d’accéder, autant que possible, à l’ensemble des locaux (cadre bâti) et des matériels nécessaires pour la formation.

Elle implique de :

• Procéder à l’adaptation des cursus, des méthodes et des outils pédagogiques.
• Pouvoir recourir à des aides humaines et techniques pour faciliter l’accès au savoir.
• Mettre aux normes les bâtiments et les équipements.
• Sensibiliser et former les enseignants et les formateurs au handicap.

Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, Unidis Stratégie & Avenir étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire aux formations, en mobilisant son réseau de partenaires experts acteurs du champ du handicap.

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Les professionnels de la formation sont amenés à accueillir, former et accompagner des personnes en situation de handicap.

Comment gérer la situation de handicap ? Quelles sont les conséquences d’un point de vue administratif et pédagogique ?

Cliquez sur l’image ci-dessus pour consulter le logigramme extrait du guide « Formation & Handicap » qui vise à apporter des réponses pratiques pour faciliter l’accompagnement d’une personne en situation de handicap en formation.

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Parler du handicap avec la personne concernée représente souvent une démarche clé pour un parcours de formation réussi. Être informé du handicap d’un stagiaire, c’est avoir la possibilité de mettre en œuvre un parcours de formation qui tienne compte de ses besoins. La prise en compte du handicap est souhaitable dès la phase de sélection des stagiaires.

Comment aborder une situation de handicap lors de l’entretien de sélection ? Cliquez sur l’image ci-dessus pour les pistes proposées par l’Agefiph.

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Lors de l’intégration en formation d’une personne en situation de handicap, l’organisme de formation doit s’interroger sur différents points :

• La fixation des objectifs de formation ;
• L’évaluation du besoin concernant la mise en place d’adaptations spécifiques ;
• L’adhésion de l’équipe pédagogique au projet ;
• L’accessibilité à l’organisme de formation ;
• L’accessibilité à l’intérieur de l’organisme de formation ;
• L’intégration de la personne au sein de l’organisme de formation ;
• L’intégration en entreprise le cas échéant.

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Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, Unidis Stratégie & Avenir étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire aux formations, en mobilisant son réseau de partenaires experts acteurs du champ du handicap.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour comprendre comment compenser le handicap par des aménagements pédagogiques.

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Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, Unidis Stratégie & Avenir étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire aux formations, en mobilisant son réseau de partenaires experts acteurs du champ du handicap.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour savoir comment accompagner le stagiaire dans sa recherche de stage puis d’emploi.

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Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, Unidis Stratégie & Avenir étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire aux formations, en mobilisant son réseau de partenaires experts acteurs du champ du handicap.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour savoir comment agir à l’interne en faveur du handicap.

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Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, Unidis Stratégie & Avenir étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire aux formations, en mobilisant son réseau de partenaires experts acteurs du champ du handicap.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour savoir comment agir à l’externe en faveur du handicap.

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